社區服務 統計排行 幫助
  • 292閱讀
  • 0回復

閱讀禮袋 明年加碼送7萬個 (多家媒體)

級別: 管理員
樓主   發表于: , 來自: From:台灣省
— 本帖被 teamiss 從 公告及下載 移動到本區(2012-11-06) —
閱讀禮袋 明年加碼送7萬個

(中央社記者林思宇台北2日電)教育部今天表示,為鼓勵父母帶0到3歲的嬰幼兒到圖書館讀書,發送閱讀禮袋,內含2本圖書、1本父母閱讀指導手冊和推薦書單等,明年加碼發送7.7萬個。 教育部今天舉辦「閱讀起步走—0-3歲嬰幼兒閱讀活動」記者會,由「紙芝居兒童劇團」活動揭開序幕,邀請不同縣市10對親子參加,同時也展示各縣市推動成果,希望藉由閱讀教育向下扎根,以培養全民閱讀的興趣。

教育部從民國98年起全面推動「閱讀起步走—0-3歲嬰幼兒閱讀推廣計畫」,每年補助100到150所公共圖書館辦理,包括發送閱讀禮袋、建置「閱讀起步走」專區、舉辦父母講座、育兒講座及說故事活動等。

教育部表示,許多鄉鎮圖書館反映閱讀禮袋索取熱烈,明年決定加碼,從今年的4萬5000個增加到7萬7000個,各縣市圖書館也從原有的每館300份增加到520份,直轄市圖書館增加到每館800份。

新住民家庭陳志誠、黎燕,帶著女兒參加閱讀起步走,來自中國大陸的黎燕說,正煩惱怎麼教養小孩時,剛好圖書館有活動,便帶小孩參加,加上婆婆認同,她發現,接觸閱讀後比其他同年齡小孩更懂事、反應快。

桃園縣王芷霓8個多月大在家長帶領下,開始參加圖書館活動,從摸書到翻書,進而發現書中有圖畫,進一步能聽故事。王芷霓現在會主動拿書看,還常常向外婆說,想去圖書館。

住在台中沙鹿的林韋志及李茗慧,從女兒2歲起就參與圖書館「閱讀起步走」的活動,現在1歲多的兒子也加入,女兒變身為「閱讀小尖兵」,成為共讀的好幫手,每天晚上會扮演起「小小說書人」,兒子會乖乖坐在姐姐身邊聽。
資料來源:

中央通訊社  (原文)
http://www2.cna.com.tw/ShowNews/Detail.aspx?pNewsID=201112020087&pType0=aALL&pTypeSel=0

中央日報 (轉載)
http://www.cdnews.com.tw/cdnews_site/docDetail.jsp?coluid=121&docid=101746849
中時電子報 (轉載)
http://life.chinatimes.com/2009Cti/Channel/Life/life-article/0,5047,130518+132011120200926,00.htm

聯合新聞網 (轉載)
http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS9/6756156.shtml

【大紀元12月2日報導】(轉載)
http://www.epochtimes.com/b5/11/12/2/n3445988.htm

新唐人電視台(轉載)
http://www.ntdtv.ca/b5/2011/12/02/Art30657.html

新浪新聞中心-文教新聞-(轉載)
http://news.sina.com.tw/article/20111202/5106258.html

自由時報 (轉載)附照片
http://iservice.libertytimes.com.tw/liveNews/news.php?no=575016&type=%E7%94%9F%E6%B4%BB

奇摩股市 (轉載)
http://tw.stock.yahoo.com/news_content/url/d/a/111202/1/2wjdj.html
HiNet新聞(轉載)
http://classic.times.hinet.net/news/6707534

PChome 新聞(轉載)
http://news4.pchome.com.tw/politics/cna_business/20111202/index-13085603786435722001.html

MONEY LINK富聯網(轉載)
http://www.money-link.com.tw/news/newsc.aspx?sn=2011120200400288&k=119&page=2

群益金融網(轉載)
http://www.capital.com.tw/News/detial.asp?id=%7B461ED5E1-E44C-4B7B-8DFC-0C500F3E5479%7D&num=A&pp=1&next1=0

更生日報(轉載)
http://www.ksnews.com.tw/newsdetail.php?n_id=0000248930&level2_id=128
描述
快速回復
如果您在寫長篇帖子又不馬上發表,建議存為草稿